Uso do Excel na Matemática: Uma Proposta de Planilha Para Resolução de Problemas de Sistema de Equações Lineares com 3 incógnitas
DOI:
https://doi.org/10.22481/intermaths.v5i1.14331Palavras-chave:
Microsoft Excel, Sistemas lineares, Educação matemáticaResumo
Este artigo propõe uma abordagem inovadora para a resolução de sistemas de equações lineares com 3 incógnitas, utilizando o Microsoft Excel como ferramenta central. Desenvolvemos uma planilha que não apenas calcula as soluções do sistema, mas também classifica instantaneamente suas propriedades. A proposta visa agilizar e aprimorar o processo de resolução, oferecendo uma alternativa eficaz para lidar com problemas matemáticos complexos. Exploramos a estrutura da planilha, destacando sua aplicabilidade em contextos educacionais e profissionais. Além de otimizar o tempo de resolução, a abordagem apresentada visa fortalecer a compreensão conceitual dos estudantes sobre sistemas lineares. Este trabalho representa um avanço no uso da tecnologia para melhorar a eficiência na resolução de problemas matemáticos, evidenciando o potencial do Microsoft Excel como uma ferramenta valiosa na educação matemática.
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