Os sintagramas da neopedagogia da gramática na análise dos textos

Autores

  • Alceu Vanzing IPUC/FATIPUC - Canoas/RS
  • Arlinda Maria Caetano Fontes IPUC/FATIPUC - Canoas/RS

DOI:

https://doi.org/10.22481/lnostra.v1i1.13323

Palavras-chave:

Análise textual, Neopedagogia da Gramática, Sintagramática, Sintagrama

Resumo

Este artigo propõe-se a mostrar e descrever os sintagramas utilizados na prática da Neopedagogia da Gramática. Trata-se de símbolos visuais que categorizam os elementos do texto a fim de tornar mais atraentes as atividades de leitura e escrita. Tais símbolos foram idealizados pelo Professor Francisco Dequi, criador do Centro de Estudos Sintagramaticais – CES ?, ao conceber a sua Neopedagogia da Gramática. Com eles, analisam-se textos de forma precisa e com muita brevidade, facilitando as tarefas de compreensão, interpretação e produção textuais.

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Biografia do Autor

Alceu Vanzing, IPUC/FATIPUC - Canoas/RS

Alceu Vanzing, IPUC/FATIPUC - Canoas/RS

Licenciado em Letras pelo UNILASALLE, de Canoas/RS; especialista em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa pela UFRGS; docente na Educação Básica e nos cursos de Letras e Especialização em Neopedagogia da Gramática, na Faculdade de Tecnologia do IPUC/FATIPUC, em Canoas/RS

Arlinda Maria Caetano Fontes, IPUC/FATIPUC - Canoas/RS

Arlinda Maria Caetano Fontes, IPUC/FATIPUC - Canoas/RS

Licenciada em Letras pela UNISINOS, de São Leopoldo/RS; especialista em Teoria da Literatura pela PUCRS e em Linguística do Texto pela UNISINOS; mestre em Comunicação/Semiótica pela UNISINOS; docente e coordenadora dos cursos de Letras e Especialização em Neopedagogia da Gramática, na Faculdade de Tecnologia do IPUC/FATIPUC, em Canoas/RS

Referências

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Publicado

2013-07-01

Como Citar

Vanzing, A. ., & Fontes, A. M. C. . (2013). Os sintagramas da neopedagogia da gramática na análise dos textos. Língu@ Nostr@, 1(1), 14-38. https://doi.org/10.22481/lnostra.v1i1.13323

Edição

v. 1 n. 1 (2013): Primeira Edição da Revista Lingu@ Nostr@

Seção

Artigos - Dossiê

Licença

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