A crase por uma única regra

Autores

  • Aline Veiga Paim Universidade Castelo Branco/RJ
  • Alceu Vanzing

DOI:

https://doi.org/10.22481/lnostra.v1i1.13333

Palavras-chave:

Crase, Gramática tradicional, Neopedagogia da Gramática, Regra única

Resumo

O presente estudo objetiva verificar e analisar o conceito de crase explicado pelo método neodidático desenvolvido pelo professor Francisco Dequi, que justifica a sua ocorrência com uma única regra. Esse método será explanado após conceituações da gramática tradicional, para que seja possível observar que a Neopedagogia da Gramática, ao invés de apresentar conceitos a serem decorados, permite que a crase seja compreendida.

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Biografia do Autor

Aline Veiga Paim, Universidade Castelo Branco/RJ

Aline Veiga Paim, Universidade Castelo Branco/RJ

Licenciada em Letras – Habilitação em Língua Portuguesa e Língua Espanhola e suas respectivas literaturas – URCAMP/RS. Pós-graduada em Psicopedagogia Institucional – Universidade Castelo Branco/RJ. Atualmente sem vínculo institucional

Alceu Vanzing

Alceu Vanzing, IPUC – FATIPUC – de Canoas/RS

Licenciado em Letras – Habilitação em Língua Portuguesa e Língua Espanhola e suas respectivas literaturas pelo UNILASALLE, de Canoas/RS. Pós-graduado em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa pela UFRGS. Professor nos cursos de graduação e pós-graduação da Faculdade de Tecnologia IPUC – FATIPUC –, de Canoas/RS

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Publicado

2013-07-01

Como Citar

Paim, A. V., & Vanzing, A. . (2013). A crase por uma única regra. Língu@ Nostr@, 1(1), 215 - 232. https://doi.org/10.22481/lnostra.v1i1.13333

Edição

v. 1 n. 1 (2013): Primeira Edição da Revista Lingu@ Nostr@

Seção

Artigos - Dossiê

Licença

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