A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM REVISTAS CIENTÍFICAS DO  FEPAE-NNE

Pedro Paulo Souza Rios; André Ricardo Lucas Vieira; Willian Lima Santos

doi:10.22481/praxisedu.v16i40.6902

Autores

Pedro Paulo Souza Rios Universidade do Estado da Bahia – Brasil http://orcid.org/0000-0001-7981-9091
André Ricardo Lucas Vieira Instituto Federal do Sertão Pernambucano – Brasil http://orcid.org/0000-0002-9279-5802
Willian Lima Santos Universidade Federal de Sergipe – Brasil http://orcid.org/0000-0002-9298-1226

DOI:

https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i40.6902

Resumo

Este artigo teve por objetivo a realização de uma revisão sistematizada da literatura em periódicos integrantes do Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação - FEPAE/ANPED/Norte/Nordeste no período de 2005 a 2018. O processo metodológico que compôs os diferentes resultados encontrados, a partir dos textos mais citados dessas revistas, foi pautado na revisão sistematizada que é uma modalidade de pesquisa, que segue protocolos específicos e busca dar logicidade a um grande corpus documental. Após aplicar os critérios de exclusão/inclusão verificou-se que os estudos com maior notoriedade se concentram nas áreas de formação e competência docente e políticas públicas educacionais. Foi possível perceber ainda o quanto as pesquisas em educação têm se debruçado no sentido de compreender de que maneira as questões contemporâneas, influenciam e são influenciadas pelas práticas pedagógicas. Por fim, asseguramos que tais pesquisas ratificam o nordeste e o norte do Brasil enquanto territórios produtores e difusores do conhecimento em educação.

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Biografia do Autor

Pedro Paulo Souza Rios, Universidade do Estado da Bahia – Brasil

Doutorado em Educação, Universidade Federal de Sergipe – UFS; Professor na Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Campus VII – Brasil; Coordenador do Grupo de Pesquisa e Estudos em Educação, Gênero e Sexualidades do Sertão – GENESES-Sertão.

André Ricardo Lucas Vieira, Instituto Federal do Sertão Pernambucano – Brasil

Doutorando em Educação, Universidade Federal de Sergipe – UFS, Professor Instituto Federal do Sertão Pernambucano – Brasil

Willian Lima Santos, Universidade Federal de Sergipe – Brasil

Mestrando em Educação, Universidade Federal de Sergipe – UFS; Núcleo de Pesquisa em Comunicação e Tecnologia – NUCA/UFS; Bolsista CAPES. E-mail:

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