Cartografia de pesquisas em educação nas periferias urbanas: pressupostos para elaboração de projetos de extensão

Resumo

Este artigo é tributário das pesquisas desenvolvidas pelo Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Representações, Educação e Sustentabilidade (GIPRES), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), e tem como objetivo cartografar seus projetos e identificar pressupostos que contribuam para a extensão universitária. A investigação, do tipo qualitativa e de abordagem documental, se desenvolveu em duas etapas: mapeamento dos projetos desenvolvidos por Linhas de pesquisa, de acordo com as categorias, titulação, objetivos, abordagens e metodologias, e sistematização dos dados levantados por dimensões, recomendações e sugestões emitidas pelos pesquisadores, a fim de verificar as possibilidades de aplicação para os futuros projetos de extensão. Para tal, optamos pelo método de análise do conteúdo do discurso (Bardin, 1977) e os resultados apontaram para a necessidade de criação de redes de pesquisa como forma de consolidação e fortalecimento de grupos de pesquisa, a importância de inventariar as pesquisa dos grupos, para possíveis aplicabilidades na extensão universitária e fortalecimento da relação entre a Universidade, Escola e Comunidade local, os projetos de extensão e suas dimensões.