v. 1 n. 10 (2008): Ano VI, Nº 10, jan./jun. Especial: Heidegger e a Educação.

Publicado: 2018-03-21

ARTIGOS

• Heidegger e a arte de questionar

  Marco Aurelio Werle

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• Heidegger e a Educação

  Edgar Lyra

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• Heidegger educador

  Pedro Duarte de Andrade

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• A determinação ontológica do Mundo: um perfeito a priori

  Sônia Barreto

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• Freud se encaixaria no rol dos operários (Handwerker) das ciências naturais? Considerações heideggerianas acerca da psicanálise freudiana

  Caroline Vasconcelos Ribeiro

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• Sobre a serenidade em Heidegger: uma reflexão sobre os caminhos do pensamento

  Ligia Saramago

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• Kant entre o ficcionalismo de Vaihinger e a fenomenologia de Heidegger

  Zeljko Loparic

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• A apreensão fenomenológica da vida fáctica em Heidegger

  Roberto Wu

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• Sobre o sentido de educar

  Marcelo Sodelli

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• A universidade na era da técnica – tarefas e desafios

  Wanderley J. Ferreira Jr.

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APRESENTAÇÃO

• O LUGAR DE HEIDEGGER NA REFLEXÃO FILOSÓFICA ALEMÃ SOBRE EDUCAÇÃO

  Leonardo Maia, Pedro Duarte de Andrade, Rodrigo Ribeiro Alves

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RESENHAS

• Tamanho da fonte: Menor Médio Maior HEIDEGGER, Martin. Ser e verdade: 1. A questão fundamental da filosofia; 2. Da essência da verdade. Tradução de Emmanuel Carneiro Leão. Petrópolis: Vozes; Bragança Paulista: Editora Universitária São Francisco, 20

  Rodrigo Ribeiro Alves Neto

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