Vírgula: explicação ou complicação?

Authors

  • Viviane Marmentini Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS - Câmpus Canoas
  • Alceu Vanzing Faculdade de Tecnologia IPUC – FATIPUC

DOI:

https://doi.org/10.22481/lnostra.v1i1.13329

Keywords:

Vírgula, Textos, Neopedagogia da Gramática

Abstract

Este artigo busca observar, em diversos tipos de texto, o uso incorreto da vírgula e seus efeitos na comunicação. O artigo apresenta alguns textos com os problemas mais comuns de uso incorreto da vírgula, mostrando que tipos de problemas são encontrados ao fazer mau uso da pontuação, em especial, da vírgula. Faz uma rápida comparação entre a Gramática Tradicional e a Neopedagogia da Gramática e apresenta, detalhadamente, a vírgula pela Neopedagogia.

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Author Biographies

Viviane Marmentini, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS - Câmpus Canoas

Viviane Marmentini, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS - Câmpus Canoas

Licenciada em Letras (Português, Espanhol e Respectivas Literaturas) pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI – Campus Erechim. Pós-Graduanda em Neopedagogia da Gramática pela Faculdade Tecnológica Instituto Pró-Universidade Canoense – IPUC. Vinculada ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus Canoas

Alceu Vanzing, Faculdade de Tecnologia IPUC – FATIPUC

Alceu Vanzing, Faculdade de Tecnologia IPUC – FATIPUC

Licenciado em Letras – Habilitação em Língua Portuguesa e Língua Espanhola e suas respectivas literaturas pelo UNILASALLE, de Canoas/RS. Pós-graduado em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa pela UFRGS. Professor nos cursos de graduação e pós-graduação da Faculdade de Tecnologia IPUC – FATIPUC –, de Canoas/RS

References

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Published

2013-07-01

How to Cite

Marmentini, V. ., & Vanzing, A. . (2013). Vírgula: explicação ou complicação?. Língu@ Nostr@, 1(1), 151 - 168. https://doi.org/10.22481/lnostra.v1i1.13329

Issue

Vol. 1 No. 1 (2013): Primeira Edição da Revista Lingu@ Nostr@

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Artigos - Dossiê

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