Egresados de la facultad de La Salle Manaus: impactos de la graduación
DOI:
https://doi.org/10.22481/redupa.v1.11193Palabras clave:
educación superior, egresados, ProUniResumen
Las instituciones de Educación Superior tienen un papel importante en el desarrollo de la sociedad porque, además de contribuir a la formación profesional que de ella se espera, colaboran en la formación ética, moral y humana de sus estudiantes. La investigación tiene como objetivo analizar cómo se configura la inserción de los egresados de la Faculdade La Salle Manaus en la sociedad, considerando aspectos relacionados con el acceso, la trayectoria y los resultados de la formación académica. Participaron de la investigación egresados que obtuvieron el grado entre 2008 y 2019 que fueron becarios ProUni o no. El estudio es de naturaleza cuantitativa. La configuración de los egresados de la Faculdade La Salle – Manaus – se evidencia en los logros que proporcionó la formación. Para la mayoría de los egresados surgieron nuevas posibilidades laborales, hubo aumento de salario, la actividad profesional es en el área de formación, hubo ascensión social como primeros miembros de la familia en egresar de una carrera de Educación Superior, y las razones para elegir la carrera fueron observadas, entre otros aspectos. Los resultados muestran la pertinencia de programas y/o políticas gubernamentales que posibiliten el acceso a la Educación Superior de grupos minoritarios y, además del acceso, la continuación de la carrera hasta su conclusión.
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