Cierre de escuelas del campo en el territorio de identidad del baiano do Médio Rio de Contas

Resumen

Este artículo presenta los resultados de la investigación sobre el cierre de escuelas del campo en municipios de Bahía, cuyo corte es el Territorio de Identidad del Médio Río de Contas - Ba, en el lapso de tiempo comprendido entre los años 2007 y 2019. Para el desarrollo de la investigación se realizó una recolección de datos de dieciséis (16) municipios ubicados en dicho Territorio, de este total de municipios fueron seleccionados aquellos con población mayor a 15,000 habitantes. Los datos generales fueron recolectados directamente en el sitio web del INEP, entre 2007 y 2019. Entre los municipios encuestados, el municipio de Jequié-Ba fue seleccionado con base en tres criterios: a) tener una población mayor a 15.000 habitantes b) ser de fácil acceso c) tener escuelas en el campo. La metodología utilizada se basó en los conceptos teóricos del Método del Materialismo Histórico Dialéctico, mientras que los instrumentos para la recolección de datos fueron el análisis documental y la entrevista semiestructurada. Con el resultado de la investigación, encontramos que el cierre de las escuelas del campo en el municipio de Jequié - Ba proviene del proceso de nucleación de las escuelas bajo la justificación del gobierno municipal para contener los gastos con transporte escolar, mantenimiento escolar y contratación de docentes. Así, se expande cada vez más el cierre de las escuelas del campo por parte de los “detentadores del poder”, ratificando así los lineamientos neoliberales implementados en la educación.