THE TRAINING EXPERIENCE IN THE SUPERVISED CURRICULAR INTERNSHIP IN COMMUNICATION
DOI:
https://doi.org/10.22481/reed.v3i10.11471Keywords:
Estágio Curricular Supervisionado, Comunicação Social, Território do Sisal, UNEBAbstract
This text aims to present a brief reflection on the formative experience that occurs in the Supervised Curricular Internship (ECS) of the Radio and TV Social Communication Course, at the State University of Bahia (UNEB), in Conceição do Coité-BA, in the semi-arid region of Bahia. We highlight the ECS as a complex training process that takes place at the university, ensuring the professionalization of critical and reflective agents. We observe, then, peculiar aspects related to the daily production of materials and teaching-learning, knowledge, expertise, technologies that reach the people who participate in this formative experience. In this way, ECS develops in line with the reality of the interior of Bahia, creating moments with training opportunities, developing collective activities and sharing forms of university experiences.
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