LUDOTECA HOSPITALARIA EN LA CIUDAD DE SÃO PAULO

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22481/reed.v2i3.8074

Palabras clave:

Ludoteca hospitalaria., Humanización., Derecho a jugar., Formación profesional.

Resumen

El artículo analiza la ludoteca hospitalaria en el hospital pediátrico como recurso para la humanización de la atención de la salud del niño en carácter de internación. El objetivo del estudio es identificar la situación en las ludotecas hospitalarias de la ciudad de São Paulo con el objetivo de verificar la presencia de las condiciones entendidas como humanización hospitalaria según la Ley vigente n. 11.104 / 2005 que exige la instalación de este equipo. El procedimiento metodológico es de carácter cualitativo, utiliza un cuestionario como recurso para la recolección de datos junto a 11 profesionales elegidos según el mapeo de las ludotecas hospitalarias de la ciudad. Después de analizar los resultados de la investigación, existe la necesidad de capacitación profesional y otras condiciones para que la ludoteca del hospital sea reconocida como parte inherente al tratamiento del niño. Se observa que existen ludotecas en nueve de los 11 hospitales pediátricos de la ciudad de São Paulo que atienden a niños en carácter de internación, siendo que el 55% de ellas representa una muestra de esta investigación, sin embargo, carecen de las condiciones adecuadas para atender las necesidades de la niñez. Los hallazgos de esta investigación apuntan a la necesidad de ampliar el texto de la Ley núm. 11.104 / 2005 y hacer cumplir plenamente el derecho del niño a jugar en el hospital.

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Biografía del autor/a

Sirlândia Reis de Oliveira Teixeira, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - Brasil

Professora Adjunta da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Investiga o brincar nos contextos da saúde e da formação. Membro da Internacional Toy Library Association (ITLA), Membro do Grupo de Pesquisa Infâncias Formação de Professorese Políticas Públicas (UFRB) e Membro do Grupo de Pesquisa Contextos Integrados em Educação Infantil da Faculdade de Educação da USP. Membro da ABBri.

Tizuko Morchida Kishimoto, Faculdade de Educação da USP

Professora Titular Sênior da Faculdade de Educação da USP. Investiga o brincar na Infância. Criou a Brinquedoteca no LABRIMP; LUDILIB, biblioteca digital do lúdico e o Museu do Brinquedo. Projetos Internacionais com universidades: 1. CAPES/COFECUB -Paris 13 (França) sobre brinquedos; 2. CAPES/GRICES -Minho (Portugal) -formação em contexto. Grupo de Pesquisa –Contextos Integrados de Ed. Infantil.

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Publicado

2021-03-31

Cómo citar

Teixeira, S. R. de O., & Kishimoto, T. M. (2021). LUDOTECA HOSPITALARIA EN LA CIUDAD DE SÃO PAULO: . Revista De Estudos Em Educação E Diversidade - REED, 2(3), 263-286. https://doi.org/10.22481/reed.v2i3.8074

Número

Vol. 2 Núm. 3 (2021): jan./mar.

Sección

Artigos

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