LA IMPORTANCIA DE LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN LA ESCUELA SECUNDARIA: EL PAPEL DE LA ESCUELA Y LA FAMILIA EN LA ELECCIÓN DE LOS ESTUDIANTES
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v11i02.10932Palabras clave:
Carrera, Orientación profesional, Escuela secundariaResumen
La motivación para la elección del tema se debió a la percepción de que muchas veces, al finalizar el bachillerato, aún no había decisión sobre las elecciones profesionales. Hay varios elementos que determinan las elecciones de los jóvenes y, por lo tanto, ofrecen subsidios para que los profesores orienten sus clases con el fin de ayudar a sus alumnos en estas elecciones. La percepción de que los jóvenes a veces realizan actividades culturales que pueden promover la maduración de su comprensión de la importancia de tener competencias para futuras elecciones profesionales con la ayuda de la escuela. Justifica la necesidad de identificar, entre los diferentes contextos, qué factores pueden influir en las elecciones de los jóvenes y/o pueden contribuir a su reflexión, para que las decisiones que se tomen respecto a su vocación sean las más conscientes y guiadas por las justas razones. La Secundaria es el período ideal para trabajar esta elección con los alumnos. El propósito de esta investigación es recolectar datos referentes a la elección profesional, teniendo a la escuela y al docente como agentes de este proceso, considerando el contexto social y cultural que envuelve a cada institución.
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