Uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) como recurso didáctico no ensino de Biologia

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22481/redupa.v3.15093

Palavras-chave:

uso das TICs, ensino de biologia, processo de ensino e aprendizagem

Resumo

O objectivo deste trabalho foi de analisar o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação como recurso didáctico para melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem, no ensino de Biologia. O trabalho é do cunho descritivo-quantitativo. Para alcançar o objectivo acima traçado, foram questionados 5 professores de Biologia e foram entrevistados 82 alunos. Face aos resultados obtidos nos questionários e na entrevista, verificou-se que o uso das TICs como recursos didáctico na escola em estudos enfrenta grandes obstáculos para os professores, tal como alunos. Mesmo enfrentando grandes dificuldades, os professores e alunos reconhecem a importância das TICs no PEA. As TICs integradas na educação é um instrumento que contribui para a interacção e mediação como apoio às aulas de Ciências Naturais, tornando-se um recurso necessário à prática educativa, pois ilustra e contribui na apresentação dos conteúdos. Mas para isso, é preciso que a sua utilização seja planejada e adequada à realidade e ao perfil dos alunos e professores.

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Biografia do Autor

Balduíno Milton Mastade Aleixo, Universidade Rovuma – Moçambique

Pesquisador, Mestre em Educação/Ensino de Biologia/Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED), Universidade Federal de Sergipe – Brasil, membro do Grupo de Estudos e Pesquisas TECLA UFS/CNPq.

Belito Bento Manuel, Universidade Rovuma – Moçambique

Pesquisador, Mestre em Processamento Alimentar/Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED), Universidade Federal de Sergipe – Brasil.

Abú Juma Muinde, Universidade Rovuma – Moçambique

Pesquisador / Ensino de Biologia/ Licenciado em Ensino de Biologia pela Universidade Rovuma (UniRovuma), campus de Niassa-Moçambique.

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Publicado

2024-07-22

Como Citar

ALEIXO, B. M. M.; MANUEL, B. B.; MUINDE, A. J. Uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) como recurso didáctico no ensino de Biologia. Revista Educação em Páginas, Vitória da Conquista, v. 3, p. e15093, 2024. DOI: 10.22481/redupa.v3.15093. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/redupa/article/view/15093. Acesso em: 12 out. 2024.