Políticas públicas y bienestar infantil en México: un análisis multidimensional en el marco del PND 2019-2024

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22481/redupa.v3.15636

Palabras clave:

bienestar infantil, política públicas, desigualdades sociales, desarrollo integral, México

Resumen

El artículo analiza el bienestar infantil en México desde una perspectiva multidimensional, abordando las dimensiones material, física y emocional en el marco de las políticas públicas implementadas durante el Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2019-2024. La metodología empleada es un análisis documental cualitativo basado en datos de fuentes nacionales e internacionales, como INEGI, UNICEF y documentos normativos. Los resultados muestran avances en la reducción de la pobreza infantil, en el fortalecimiento de programas educativos, como las Becas para el Bienestar Benito Juárez, y en la implementación de políticas de salud, como la NOM-051. Sin embargo, persisten desigualdades significativas en comunidades indígenas y rurales, donde las condiciones de vivienda y nutrición son particularmente precarias. La pandemia de COVID-19 exacerbó los problemas emocionales y educativos de la infancia, subrayando la necesidad de intervenciones específicas. La discusión destaca que, aunque se han logrado progresos, los desafíos estructurales requieren estrategias más integradas y coordinadas. Se concluye que garantizar los derechos de la infancia en México exige acciones sostenidas y equitativas que aborden las desigualdades y promuevan un desarrollo integral.

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Biografía del autor/a

Febe Madai Martínez de la Vega, Universidad Nacional Autónoma de México - México

Licenciada em Pedagogia, com Menção Honrosa, pela Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Contribuição de autoria: redação e revisão do texto.

Zaira Navarrete Cazales, Universidad Nacional Autónoma de México

Doutora em Ciências com especialização em Pesquisas Educativas pelo DIE-Cinvestav-IPN. Docente do Departamento de Pedagogia-FFyL, do Posgrado em Estudos de Gênero e do Posgrado em Pedagogia da Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Pesquisadora do SNII-Conahcyt, nível 2.

Contribuição de autoria: redação e revisão do texto.

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Publicado

2024-12-19

Cómo citar

VEGA, F. M. M. de la; CAZALES, Z. N. Políticas públicas y bienestar infantil en México: un análisis multidimensional en el marco del PND 2019-2024. Revista Educação em Páginas, Vitória da Conquista, v. 3, p. e15636, 2024. DOI: 10.22481/redupa.v3.15636. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/redupa/article/view/15636. Acesso em: 21 dic. 2024.