Apresentação do dossiê temático: A (re)construção da educação química na valorização da democracia e na defesa do meio ambiente

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22481/reed.v4i11.14179

Palavras-chave:

dossiê temático, ensino de química

Resumo

Apresentação do dossiê temático: A (re)construção da educação química na valorização da democracia e na defesa do meio ambiente

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Biografia do Autor

Michele Marcelo Silva Bortolai, UFRB

Doutora em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia) pela Universidade de São Paulo, Brasil(2018), Docente na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Carolina Queiroz Santana, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Doutora em Ensino, História e Filosofia das Ciências (UFBA/UEFS), Docente na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

Thiago Santos Guimarães, UFRB

Mestre em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Docente na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. 

Amenson Trindade Gomes, UFRB

Doutor em Síntese Orgânica pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Docente na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. 

Referências

Apresentação do Dossiê Temático: XV Encontro de Educação Química da Bahia (EDUQUI)

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Publicado

2023-12-22

Como Citar

Bortolai, M. M. S. ., Santana, C. Q., Guimarães, T. S., & Gomes, A. T. (2023). Apresentação do dossiê temático: A (re)construção da educação química na valorização da democracia e na defesa do meio ambiente. Revista De Estudos Em Educação E Diversidade - REED, 4(11), 1-3. https://doi.org/10.22481/reed.v4i11.14179

Edição

v. 4 n. 11 (2023): jan./dez. Publicação Contínua

Seção

Dossiê Temático

Licença

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