O SILÊNCIO NA SALA DE AULA

PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE PARTICIPAÇÃO E IDENTIDADES DISCENTES

Authors

  • Maria Luisa Ribeiro Amorim Antunes Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb)
  • Fernanda de Castro Modl Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (Puc-MG)

DOI:

https://doi.org/10.22481/folio.v10i1.3513

Keywords:

Identidade discente; Participação; Sala de aula; Silenciamento; Silêncio.

Abstract

 

 
 

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Author Biographies

Maria Luisa Ribeiro Amorim Antunes, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb)

 

 
 
 

Fernanda de Castro Modl, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (Puc-MG)

 

 
 

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Published

2018-08-25

How to Cite

Antunes, M. L. R. A., & Modl, F. de C. (2018). O SILÊNCIO NA SALA DE AULA: PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE PARTICIPAÇÃO E IDENTIDADES DISCENTES. fólio - Revista De Letras, 10(1). https://doi.org/10.22481/folio.v10i1.3513

Issue

Vol. 10 No. 1 (2018): FICÇÕES DO CONTEMPORÂNEO: INTERTEXTOS E DIÁLOGOS ENTRE LITERATURAS / A LUSOFONIA EM SEUS DIVERSOS CONTEXTOS DE ENSINO, APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Section

NASCENTES

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