ARGUMENTAÇÃO PARA AS SÉRIES INICIAIS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Authors

  • Fernanda Raquel Oliveira Lima Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
  • Raquel Martins Melo Pinheiro Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

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Author Biographies

Fernanda Raquel Oliveira Lima, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

 

 

Raquel Martins Melo Pinheiro, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

 

 

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Published

2018-04-13

How to Cite

Lima, F. R. O., & Pinheiro, R. M. M. (2018). ARGUMENTAÇÃO PARA AS SÉRIES INICIAIS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. fólio - Revista De Letras, 2(1). Retrieved from https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/3629

Issue

Vol. 2 No. 1 (2010): A INOVAÇÃO NA LITERATURA, NA LÍNGUA E NA APRENDIZAGEM

Section

VERTENTES & INTERFACES II: Estudos Linguísticos e Aplicados

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