Vol. 3 Núm. 2 (2019): Dossier: Geografía para qué (m)? Estrategias para el espacio de pensamiento y sus contradicciones.

Dossiê temático

  • Trabajo y pobreza en el centro de São Saulo: mujeres en el circuito inferior de Brás

    Luiz Fernando Vieira dos Santos, Marcio Antonio Cataia
    7-16
    DOI: https://doi.org/10.22481/rg.v3i2.5811
  • Expansión urbana em áreas de preservación permanente en la zona sur de Ilhéus-BA

    Sabrina de Jesus, Elisângela Rosemeri Martins Silva
    17-29
    DOI: https://doi.org/10.22481/rg.v3i2.5812
  • Mapeo del uso y ocupación de tierras en la ciudad de Caém-Bahia

    Carolaine Santos Vasconcelos, Liliane Matos Góes
    30-41
    DOI: https://doi.org/10.22481/rg.v3i2.5813
  • Cartografía escolar en educación básica: construcción de conceptos geográficos por medio del estudio del lugar

    Kaiky Rodrigues da Silva Nunes, Josiane Jordão Silva, Joseane Gomes de Araújo
    42-51
    DOI: https://doi.org/10.22481/rg.v3i2.5814
  • Práctica y técnicas de enseñanza: alteridad en clase

    Paulo Rodrigues dos Santos
    52-67
    DOI: https://doi.org/10.22481/rg.v3i2.5819
  • Contribuciones de la etapa supervisada en la formación docente: la enseñanza de la geografía en la perspectiva del entendimiento de la historieta

    Gleicekelly Oliveira Dias, Fabrine Brito Menezes
    68-76
    DOI: https://doi.org/10.22481/rg.v3i2.5820

Artículos de demanda continua