ENSEÑANZA INTERDISCIPLINARIA DE LAS CIENCIAS. MATICES PARA EL AULA: REVISÃO DE UM LIVRO CONJUNTO DE INTERESSE MULTIFACETADO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22481/rbba.v12i01.12446

Palavras-chave:

Ensino, interdisciplinar, ciências

Resumo

Nesta resenha, as razões, argumentos e propósitos que levaram à publicação do livro “Enseñanza interdisciplinaria de las Ciencias. Matices para el aula” publicado pela “ediciones UNL”; destinado a educadores de diferentes níveis, interessados ​​em conhecer propostas exemplares de como abordar um assunto por meio de uma metodologia didática interdisciplinar para o ensino de ciências experimentais, da saúde e matemáticas. O texto é complementado por um breve resumo do conteúdo de cada capítulo do livro.

 

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Biografia do Autor

Stella Maris Vaira, Departamento de Matemática de la FBCB - Universidad Nacional del Litoral

Stella Maris VairaesLicenciada enMatemática Aplicada egresadade la Facultad de Ingeniería Química (FIQ)de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), Santa Fe, Argentina. Especialista en Estadística Aplicada (INNIE, Instituto Nacional de Investigaciones en Estadística de la Universidad Nacional de Tucumán). Magister en Matemática Aplicada (IMAL, Instituto de Matemática Aplicada del Litoral-CONICET y FIQ -UNL). Cursa el Doctorado en Estadística de la Facultad de Ciencias Económicas y Estadística de la Universidad Nacional de Rosario. Profesora Asociada, dedicación exclusiva “A” regular u ordinario en la FBCB-UNL.

María Florencia Walz, Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina

Bioquímica. Magister en Didáctica de las Ciencias Experimentales por laFacultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (FBCB) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL).Docente del Departamento de Matemática (Área Estadística) de la UNL.Profesor de Estadística de la Facultad de Ciencia y Tecnología (FCYT) de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER).

Ana Patricia Fabro, Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina

Bioquímica;doctora en Educación en Ciencias Experimentales; profesora titular de la Cátedra de Morfología Normal, por laFacultad de Bioquímica y Ciencias Biológicasde laUniversidad Nacional del Litoral,Santa Fe,Argentina.

Referências

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VAIRA, S.; WALZ, F. (Compiladoras). Enseñanza interdisciplinaria en las ciências. Matices para el aula. Santa Fe, ediciones UNL – Cátedra Interfaces. 2022.

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Publicado

2023-06-08

Como Citar

Vaira, S. M., Walz, M. F., & Fabro, A. P. (2023). ENSEÑANZA INTERDISCIPLINARIA DE LAS CIENCIAS. MATICES PARA EL AULA: REVISÃO DE UM LIVRO CONJUNTO DE INTERESSE MULTIFACETADO. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo Entre As Ciências, 12(01), 438-443. https://doi.org/10.22481/rbba.v12i01.12446

Edição

v. 12 n. 01 (2023): Dossiê "Infâncias na América Latina: problemas e desafios atuais"

Seção

Resenhas

Licença

Copyright (c) 2023 Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências

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