ENSEÑANZA INTERDISCIPLINARIA DE LAS CIENCIAS. MATICES PARA EL AULA: REVIEW OF A JOINT BOOK OF MULTIFACETED INTEREST

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22481/rbba.v12i01.12446

Keywords:

Teaching, Interdisciplinarity, Sciences

Abstract

In this review, the reasons, arguments and purposes that led to the publication of the book “Enseñanza interdisciplinaria de las Ciencias. Matices para el aula” published under the publishing label “ediciones UNL”; aimed at educators of different levels, interested in knowing exemplary proposals on how to approach a subject through an interdisciplinary didactic methodology for the teaching of experimental, health and mathematical sciences. The text is complemented by a brief summary of the contents of each chapter of the book.

 

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Author Biographies

Stella Maris Vaira, Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina

Stella Maris VairaesLicenciada enMatemática Aplicada egresadade la Facultad de Ingeniería Química (FIQ)de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), Santa Fe, Argentina. Especialista en Estadística Aplicada (INNIE, Instituto Nacional de Investigaciones en Estadística de la Universidad Nacional de Tucumán). Magister en Matemática Aplicada (IMAL, Instituto de Matemática Aplicada del Litoral-CONICET y FIQ -UNL). Cursa el Doctorado en Estadística de la Facultad de Ciencias Económicas y Estadística de la Universidad Nacional de Rosario. Profesora Asociada, dedicación exclusiva “A” regular u ordinario en la FBCB-UNL.

María Florencia Walz, Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina

Bioquímica. Magister en Didáctica de las Ciencias Experimentales por laFacultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (FBCB) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL).Docente del Departamento de Matemática (Área Estadística) de la UNL.Profesor de Estadística de la Facultad de Ciencia y Tecnología (FCYT) de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER).

Ana Patricia Fabro, Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina

Bioquímica;doctora en Educación en Ciencias Experimentales; profesora titular de la Cátedra de Morfología Normal, por laFacultad de Bioquímica y Ciencias Biológicasde laUniversidad Nacional del Litoral,Santa Fe,Argentina.

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VAIRA, S.; WALZ, F. (Compiladoras). Enseñanza interdisciplinaria en las ciências. Matices para el aula. Santa Fe, ediciones UNL – Cátedra Interfaces. 2022.

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Published

2023-06-08

How to Cite

Vaira, S. M., Walz, M. F., & Fabro, A. P. (2023). ENSEÑANZA INTERDISCIPLINARIA DE LAS CIENCIAS. MATICES PARA EL AULA: REVIEW OF A JOINT BOOK OF MULTIFACETED INTEREST. Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue Between the Sciences, 12(01), 438-443. https://doi.org/10.22481/rbba.v12i01.12446

Issue

Vol. 12 No. 01 (2023): Dossiê "Infâncias na América Latina: problemas e desafios atuais"

Section

Resenhas

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Copyright (c) 2023 Revista Binacional Brasil-Argentina: Dialogue between the sciences

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