DISCUSSIONS ABOUT EXPERIMENTING AND LEARNING PHYSICS CONCEPTS
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.13051Keywords:
Experimentation, Low Cost Experiments, Physics Teaching, Physical conceptsAbstract
Experimentation in physics classes has been widely recognized as an effective approach to learning scientific concepts, through hands-on experiments, students have the opportunity to explore and investigate physical phenomena first-hand, which contributes to a deeper understanding of physics. scientific principles. This article aims to analyze the issue of experimentation as an important resource in scientific learning, it is known that experimentation is sometimes neglected in teaching-learning practices, this is due to a number of different factors, however, we seek to show that despite all the challenges it is possible to implement experimentation in the classroom. This article also intends to point out aspects of experimentation that support a better understanding of physics and that the use of this resource can help to overcome certain learning difficulties, one of these difficulties that we mentioned is the theoretical-conceptual learning of physics.
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