LA PARTICIPACIÓN DA NIÑES SIN TIERRITA EN LA LUCHA POR LA TIERRA Y LA REFORMA AGRÁRIA EN BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i01.12592Palabras clave:
Infancia Sin Tierrita, Reforma Agraria, ParticipaciónResumen
RESUMEN
Este artículo es el resultado de experiencias educativas con los niños Sin Tierra del MST y tiene como objetivo socializar el proceso de construcción de la concepción de la infancia en la lucha por la tierra en Brasil, vinculado al Proyecto de Reforma Agraria Popular. Este proceso se fortalece en la lucha de la agricultura campesina y familiar, en la que los niños también construyen su lugar de existencia y de vivencias. En la penuria y la lucha de los niños de clase trabajadora, que claman obstinadamente por la ruptura de las estructuras impuestas por el poder hegemónico, la infancia de Sem Terrinha se reinventa socialmente para seguir existiendo como niño y resistiendo con sus familiares en la construcción colectiva de la vida. su lugar como sujeto de la historia. Nuestras consideraciones sobre esta experiencia muestran que el proceso educativo de lucha por la tierra y el proyecto de reforma agraria en el MST permiten a los niños y niñas rurales reinventar su infancia aún en tiempos de pandemia, a través de la atención, cuidado y organización en un contexto remoto, garantizando el lugar. de la participación política de los niños en el MST.
Palabra clave – Infancia Sin Tierrita – Reforma Agraria – Participación
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