LA REFUNCIONALIZACIÓN DEL ESTADO Y LA POLÍTICA DE LA BASE CURRICULAR NACIONAL COMÚN EM EL PROCESO DE ACTUALIZACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE DOMINACIÓN BURGUESA

Resumen

Este texto trata sobre la actualización de las estrategias productivas y la perpetuación de la hegemonía burguesa en Brasil, en el contexto de la crisis estructural del capitalismo y la expansión del dominio del capital financiero, manifestada desde la década de 1970 y extendida hasta la actualidad. Con base en el marco Gramsciano, señala que tales estrategias se han orientado, entre otras cosas, por el mantenimiento y profundización de reformas, realizadas en y dentro del aparato gubernamental del Estado, bajo la notable influencia de grupos empresariales, organizados en sus dispositivos privados de hegemonia. En el ámbito educativo, estas reformas están orientadas a los intereses de dichos grupos, que se movilizan, entre otras cosas, hacia la disputa por mayores montos de fondos públicos. En este contexto, la Base Curricular Común Nacional surge como uno de los elementos de actualización de este proyecto hegemónico, dentro de un plan estratégico más amplio de reproducción de las relaciones de dominación burguesa, con fuertes acentos autoritarios.