DESAJUSTES ENTRE IDENTIDAD, FORMACIÓN Y PRÁCTICA: LA PSICOLOGÍA EN LA ASISTENCIA SOCIAL DE NOVA FRIBURGO
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v1i02.7798Palabras clave:
Políticas Públicas, Assistencia Social, PsicologíaResumen
El presente estudio es una parte exploratoria de la investigación que buscó sistematizar conocimientos y prácticas de Psicología Comunitaria en los servicios del municipio de Nova Friburgo, Río de Janeiro, Brasil. En el presente texto, el objetivo es analizar las entrevistas de ocho profesionales de la Psicología insertos en el equipamiento asistencial social, profundizando la discusión sobre la formación, práctica e identidad profesional, destacando los límites y posibilidades de la praxis psicológica en la asistencia social. Las entrevistas fueron transcritas y sometidas a análisis de contenido. Señalamos que los enfrentamientos en las representaciones de la identidad profesional son en parte reflejo de una tensión entre la formación en Psicología y lo que se espera en una política asistencial. Entre las consideraciones finales, señalamos que el trabajo de Psicología en asistencia social en Nova Friburgo se encuentra en construcción delicada, con la necesidad de crítica, revisión y superación de las apropiaciones teórico-metodológicas presentes en las ciencias psicológicas que subyacen a las prácticas descontextualizadas y psicologizantes.
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