Law n. 10.639/03: transforming reality and dreams in Quilombo Candeal II
DOI:
https://doi.org/10.22481/sertanias.v4i2.14139Keywords:
Higher education, Law 10.639/03, Quilombo CandealAbstract
This article examines the effects of Law n. 10.639/03 on the Candeal II Quilombola Community in Feira de Santana-BA. It includes a reflective discussion on the implementation of the quota system at the State University of Feira de Santana - UEFS, the institution that receives the most students from the Candeal Quilombo. This text presents a reflection on the relationships that students establish with the university and the community, and how these relationships can impact their permanence in both settings. It emphasizes the need to discuss how the university has addressed the positive and negative impacts of Quilombola students' entry into their specific contexts. The data analyzed was collected through documentary research from the Associação Comunitária de Desenvolvimento do Candeal II - ACDC and through interviews with students and mothers of students from the community who are studying or have studied in higher education.
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