Editorial

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DOI:

https://doi.org/10.22481/poliges.v4i1.12940

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Biografía del autor/a

Daelcio, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

Doutor em Educação (UFBA). Mestre em Educação (UFBA). Especialista em Neuropsicologia (IBPEX). Graduado em Pedagogia (UFBA). Professor da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB-Itapetinga). Coordenador do Nucleo de Pedagogia do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Coordenador do Seminário de Políticas Públicas e Gestão Educacional. Coordenador do Observatório de Políticas Públicas e Gestão Educacional-UESB-Itapetinga.

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Publicado

2023-06-30

Cómo citar

MENDONÇA, D. F. C. Editorial. Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES), [S. l.], v. 4, n. 1, p. 1-2, 2023. DOI: 10.22481/poliges.v4i1.12940. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/poliges/article/view/12940. Acesso em: 22 dic. 2024.

Número

Vol. 4 Núm. 1 (2023): DOSSIÊ: Os desdobramentos do Golpe e o processo de esfacelamento da gestão democrática na Educação

Sección

Editorial

Licencia

Derechos de autor 2023 Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES)

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