América Latina e a produção de artigos científicos: um crescimento desigual e assimétrico

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22481/praxisedu.v19i50.12001

Palavras-chave:

artigos científicos, América Latina e Caribe, ranking SCImago, investigação, produção científica

Resumo

São analisadas as tendências de produção de artigos científicos no mundo e na América Latina e Caribe no período de 2015 a 2021, com base nos dados fornecidos pela Plataforma SCImago versão 2022. A produção de artigos científicos é um indicador razoável do estado de pesquisa e inovação de uma instituição, um país ou uma região. Através deste que se compara a produção de artigos científicos da América Latina com o resto do mundo neste período mencionado. É um estudo comparativo de natureza documental com tratamento próprio de dados brutos que estão armazenados na referida Plataforma. Os resultados indican que apenas 10 países concentram a maior parte da produção mundial de papers, sendo que a América Latina e Caribe contrinbuem com menos de 4% do total mundial, sin embargo, cinco países da região que contribuem com mais de 85% desses artigos. De acordo com esses resultados, se mantém um desenvolvimento desigual e assimétrico da investigação no mundo e na América Latina.

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Biografia do Autor

Tulio Ramírez, Universidad Católica Andrés Bello - Venezuela

Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación (UNED - España). Director del Doctorado en Educación Universidad Católica Andrés Bello, Venezuela; Profesor Titular de la Universidad Católica Andrés Bello, Universidad Central de Venezuela y Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela. Cobtribución de Autoría: Reddación y Revisión.

Audy Salcedo, Universidad Central de Venezuela - Venezuela

Doctor en Educación (UCV - Venezuela). Profesor Titular de la Universidad Central de Venezuela (Caracas, Distrito Capital – VE), Venezuela. Universidad Católica del Maule, Chile. Cobtribución de Autoría: Reddación.

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Publicado

2023-02-03

Como Citar

RAMÍREZ, T.; SALCEDO, A. América Latina e a produção de artigos científicos: um crescimento desigual e assimétrico. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 19, n. 50, p. e12001, 2023. DOI: 10.22481/praxisedu.v19i50.12001. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/12001. Acesso em: 24 abr. 2024.