Leitura nas séries iniciais: práticas em busca de sentido

Autores/as

  • Zeneide Paiva Pereira Vieira

Palabras clave:

Alfabetização, Aprendizagem da leitura, Concepção de leitura

Resumen

Este estudo analisa a prática de sala de aula de professores que atuam em séries iniciais, especificamente Alfabetização e 1ª série, destacando a sua atuação com relação ao ensino da leitura.

 

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Publicado

2017-08-23

Cómo citar

VIEIRA, Z. P. P. Leitura nas séries iniciais: práticas em busca de sentido. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 3, n. 3, p. 343, 2017. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/551. Acesso em: 22 jul. 2024.

Número

Vol. 3 Núm. 3 (2007): Gestão da Educação

Sección

Resumos

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