La cartografía y la racionalidad ambiental: en búsqueda de la superación de la racionalidad instrumental

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i48.9168

Palabras clave:

Modernidad, Teoría del Actor-Red, Rizoma

Resumen

Este artículo presenta el movimiento contemporáneo de la cartografía y la racionalidad ambiental como medio de superar el paradigma moderno que promueve la instrumentalización de la ciencia. En este caso, el enfoque explorado se encuentra en la frontera entre el movimiento de la modernidad y el de la contemporaneidad en lo que concierne al concepto de hacer ciencia. De esa forma, el camino que seguiremos en este texto hará un recorrido entre estos dos movimientos. Se partirá del diagnóstico de la crisis de la modernidad presentado por Boaventura de Souza Santos y la influencia del mismo en el debate sobre las cuestiones ambientales de manera fiel a como lo hizo en este ámbito Enrique Leff, por ejemplo, y enseguida, basado en los estudios de otros autores como Bruno Latour que buscan presentar un modo de producir conocimiento que se presenta como cartográfico. En este sentido, promueve la aproximación del discurso de la racionalidad ambiental al discurso de la cartografía, que en este momento podrá ayudar a superar la racionalidad instrumental.

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Biografía del autor/a

Celeste Dias Amorim, Faculdade Pitágoras – Brasil

Doctora en Desarrollo y Medioambiente por la Red Prodema, UESC. Maestro en Ciencias Ambientales, UESB; Profesora Faculdade Pitágoras; Pertenece al Grupo de Investigaciones sobre la Circulación de Ideas Pedagógicas en el Pensamiento Pedagógico Brasileño Reciente (CIPED/UESB)

Luis Artur de Santos Cestari, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Brasil

Doctor en Educación por la UFPE, Docente del Programa de Ciencias Ambientales, UESB. Grupo de Investigaciones sobre la Circulación de Ideas Pedagógicas en el Pensamiento Pedagógico Brasileño Reciente (CIPED/UESB). Profesor Titular de la UESB. Actua en dos programas de post-grado: PPGEd/UESB y el PPGCA/UESB.

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Publicado

2021-09-14

Cómo citar

AMORIM, C. D.; CESTARI, L. A. de S. La cartografía y la racionalidad ambiental: en búsqueda de la superación de la racionalidad instrumental . Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 17, n. 48, p. 456-475, 2021. DOI: 10.22481/praxisedu.v17i48.9168. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/9168. Acesso em: 22 jul. 2024.