Vol. 2 No. 1 (2010): A INOVAÇÃO NA LITERATURA, NA LÍNGUA E NA APRENDIZAGEM

EXPEDIENTE

A INOVAÇÃO: NA LÍNGUA, NA LITERATURA E NA APRENDIZAGEM

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INUTILIA TRUNCAT: UMA LEITURA DO CONTO “CIVILIZAÇÃO” DE EÇA DE QUEIRÓS

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LITERATURA DE AUTORIA FEMININA NEGRA: (DES)SILENCIAMENTOS E RESSIGNIFICAÇÕES

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ESQUADRO E COMPASSO: MODOS DO PENSAR CRIADOR EM “CURTAMÃO” DE GUIMARÃES ROSA

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GLADIADORES: O TEATRO INOVADOR DE ALFREDO CORTEZ

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IMAGEM DE UMA ESCRITORA E UMA ESCRITORA DE IMAGENS: AUTOBIOGRAFIA E FICÇÃO EM AGUSTINA BESSA-LUÍS

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A (AD)MISSÃO DO INTELECTUAL: LITERATURA E PODER NO BRASIL

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A COMUNICAÇÃO NA ERA DA TECNOLOGIA DIGITAL: A ESCRITA NO CIBERESPAÇO

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LITERATURA E(M) ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

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ARGUMENTAÇÃO PARA AS SÉRIES INICIAIS: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA

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O BLOG E A PRODUÇÃO TEXTUAL DA INFORMAÇÃO NA INTERNET: A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DO SUJEITO BLOGUEIRO NA/PELA CAMPANHA PUBLICITÁRIA DO JORNAL ESTADÃO

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EMERGÊNCIA E INOVAÇÃO NA LÍNGUA: EXPLORANDO O PARADIGMA FUNCIONAL DA GRAMATICALIZAÇÃO

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AS FUNÇÕES DA LINGUAGEM NOS CH@TS: O “INTERNETÊS” NUMA ABORDAGEM FUNCIONALISTA

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DIÁLOGO ABERTO SOBRE A LÍNGUA INGLESA E SUAS QUESTÕES

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