Contextualização histórica e história educacional de Bom Jesus

Resumen

El estudio trata sobre la historia local y educativa de Bom Jesus, una ciudad del noreste del interior de Piauí. El objetivo fue comprender, desde el contexto histórico, la historia de la educación de Bom Jesus, a través de una investigación cualitativa de tipo histórico. Los resultados infieren que esta región, en sus inicios, tuvo su historia y constitución educativa estrictamente ligada a la actividad de los grupos religiosos, quienes llegaron allí y, mediante la construcción de una capilla, instigaron el desarrollo poblacional y educativo. Específicamente en el ámbito educativo, se constató que, ante la falta de compromiso público con este tema, los religiosos eran los encargados de iniciar la escolarización formal, habiendo establecido una alianza, en ocasiones, con el gobierno estatal, siendo el La década de 1970 fue la más exitosa, ya que estuvo marcada por la fundación de las primeras escuelas de distintos niveles. Se concluye que la reconstrucción histórica educativa de Bom Jesus, además de brindar un mayor conocimiento sobre el proceso de expansión de la escuela, permite develar aspectos macrosociales de esta ciudad y, en consecuencia, de Piauí y el Nordeste de Brasil.