Capital social e educação: condições para o desenvolvimento na reserva extrativista do Cajari
Palavras-chave:
Capital humano, Capital social, Educação rural, Políticas públicas, Reserva extrativistaResumo
Este artigo trata da importância do capital social para a geração de capital humano nas áreas rurais. Focaliza as reservas extrativistas, em especial a Reserva Extrativista (Resex) do Rio Cajari, no estado do Amapá, onde as especificidades e os saberes locais, se bem orientados pelas políticas públicas voltadas para a educação, poderão ser instrumentos de um desenvolvimento baseado na participação e no respeito às características do território.
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