CHILD LABOR IN THE CULTIVATION OF TOBACCO AND ITS RELATIONS WITH SCHOOL EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i37.5089Keywords:
Child labor, Schooling, Education policiesAbstract
Based on the results of a broader research and in the light of the historical and dialectical materialism, this text aims, from the analysis of the reality of students from Paraná, Brazil, linked to cultivation of tobacco, to identify their possible impacts on the educational process and school organization. In order to do so, it presents the main causes for the permanence of child labor today, as opposed to the laws and norms aimed at overcoming it; it describes some Brazilian policies that have as purpose the confrontation of this reality; and, finally, it identifies their impacts on the school reality. The analyzed data indicate that the capitalist logic contributes to the perpetuation of child labor and, consequently, to a deficient education.
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