PRESUPUESTOS HISTÓRICOS Y POLÍTICOS DE LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS

Resumen

El artículo presenta los presupuestos históricos y políticos de la Educación de Jóvenes y Adultos en Brasil. Se trata de los resultados de una pesquisa en la cual se abordó un análisis crítico y documental acerca de la política y gestión de esa modalidad de ensino en el país. Se realiza la comprensión de la historia de la EJA, a partir del período colonial hasta la actualidad a partir del contexto incesante de reformas educacionales. En seguida, se presentan las significativas políticas en los principales documentos legales y oficiales reguladores de la organización en esta modalidad. El analfabetismo y el retraso educacional en la población joven y adulta perduraron en la historia educacional del país y aún es un obstáculo que necesita ser solucionado. Se concluye que es necesario un planeamiento efetivo para la implantación de políticas educacionales direcionadas a la EJA, las cuales deben ser configuradas de manera coherente, como una política pública y, no solamente, en la forma de programas urgentes y temporários.