Vol. 5 Núm. 1 (2024): (Jan./Jun.) - Sertanias: Revista de Ciências Humanas e Sociais

Publicado: 2024-08-31

Editorial

• Editorial

  José Valdir Jesus de Santana, José Ricardo Marques dos Santos

  1-3

  • PDF (Português (Brasil))

Artigos

• Mandume y otras historias: discursos contracoloniales en Chimamanda y Emicida

  Roberta Teixeira Nascimento

  1-15

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v5i1.15151

• “Por mis hermanos mito y mero fuera de la ley”: amistad, honor y conflictos en dinámicas faccionales

  Janrryer Mota Santos, José Miranda Oliveira Júnior

  1-13

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v5i1.15144

• Estudio de caso sobre el hogar de acogida para niños y adolescentes en Vitória da Conquista – Bahia, Brasil

  Bruna Silva da Hora, Marcela de Oliveira Pessôa

  1-17

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v5i1.15242

• Notas sobre el patriarcado, el género y la ciudad en Sumer, del cuarto al segundo milenio a.C.

  Washington Ramos dos Santos Júnior

  1-31

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v5i1.13346

• Subversão do sexo, ideologia de gênero e consequências do Movimento Feminista: uma análise de pautas antifeministas

  Milena Rodrigues Carneiro de Melo

  1-15

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v5i1.15275

• Decolonialidade na educação em Ciências: um olhar para as relações étnico-raciais

  Rafael Casaes de Brito, Catiana Nery Leal

  1-17

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v5i1.14261

• El Programa de Residencia Pedagógica, formación de profesores en el contexto de la carrera de Química del Instituto Federal de Bahia, Campus de Porto Seguro: posibles efectos

  Renata Teixeira Nascimento, Kátia Silva Santos

  1-37

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v5i1.15138

• El perfil pedagógico y la percepción de los profesores baianos sobre la alfabetización de niños con discapacidad intelectual

  Geane Patrícia Novaes

  1-29

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v5i1.15142

• Infancia, salud y cuerpo en un enfoque antropológico en la educación infantil

  Beatriz Brandão dos Santos, Lenine Bandeira da Costa

  1-22

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v5i1.14229

Ensaios

• El implicamiento negro

  Juliano Gadelha

  1-29

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.22481/sertanias.v5i1.14254