Vol. 11 Núm. 01 (2022): Das Ciências Humanas, Sociais às Aplicadas

Arte da capa: E. Santana

Título da arte: "Queda x Educação"

Publicado: 2022-06-01

Número completo

Artigos de Fluxo Contínuo

DOCENTES UNIVERSITARIOS, DOCTORES EN CIENCIAS BIOLÓGICAS, ANÁLISIS DE CONCEPCIONES SOBRE LAS COMPETENCIAS DOCENTES

Maria Fernanda Simoniello, Héctor Odetti, Félix Temporetti

06-27
- Pdf
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10656
LA NOCIÓN DE SITUACIÓN EN VISTA DE LA TEORÍA Y LOS ENFOQUES DE LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA: Campos conceptuales, Situaciones didácticas, Dialéctica herramienta-objeto y Juego de marcos y Antropología didáctica

Anderson Souza Neves, Luiz Márcio Santos Farias

28-57
- Pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10110
FORMACIÓN EN INGENIERÍA DOCENTE (FID): ANÁLISIS PRELIMINAR Y ANÁLISIS PRIORITARIO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONJUNTOS NUMÉRICOS (ℕ, ℤ, ℚ, ℝ)

Georgyana Gomes Cidrão, Francisco Régis Vieira Alves

58-72
- Pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10369
ENFOQUE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS) NO ENSINO DE CIÊNCIAS: REVISÃO SISTEMÁTICA ENTRE OS ANOS DE 2010 E 2020

Benedito Eugenio, Juliane Freire dos Santos

73-91
- Pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10784
EL TRAZADO DE CURVAS DE FUNCIONES EXPONENCIALES BASADO EN LA TEORÍA DE LOS REGISTROS DE REPRESENTACIÓN SEMIÓTICA

Paulo Cesar Oliveira, Adriano Ortiz Souza, Edrei Henrique Lourenço

92-110
- Pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10681
LA CIENCIA FORENSE COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: INTERVENCIONES EM ESCUELAS SECUNDARIAS DEL MUNICIPIO DE MARACANAÚ

Antônio de Pádua Arruda dos Santos Filho, Antônio Caian de Sousa Silva, Maria Cleide da Silva Barroso, Caroline de Goes Sampaio

111-124
- Pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10439
EXPERIMENTACIÓN DIDÁCTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA: MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEA EN A DIARIO

Alvaro Itauna Schalcher Pereira, Jose Weliton Aguiar Dutra, Abias Rodrigues da Cruz

125-146
- Pdf
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10445
GÉNERO EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS INFANTILES: ¿QUÉ REVELAN LOS DOCUMENTOS NACIONALES?

Laiane Barros dos Santos Menezes, Faní Quitéria Nascimento Rehem

147-163
- Pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10697
LA DISCRIMINACIÓN Y VULNERABILIDAD SOCIAL DE LA MUJERES TRANS Y TRAVESTIS BAJO LA PERSPECTIVA DE LA MEMORIA COLECTIVA DE MAURICE HALBWACHS

Náila Neves de Jesus, Rita Maria Radl-Philipp

164-182
- Pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10707
“SOLO EN EL MUNDO”: UN ANÁLISIS DE LA DOBLE VULNERABILIDAD DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES SEPARADOS O NO ACOMPAÑADOS EN SITUACIÓN DE REFUGIO EN BRASIL

ANA CAROLINA TEIXEIRA OLIVEIRA RUAS, Pedro Henrique Ruas Abreu Areal Marques, Ana Luiza Bezerra Chagas

183-198
- Pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10706
EPISTEMOLOGÍA DE LA PRODUCTIVIDAD UNIVERSITARIA. VISIÓN DE LA COMPLEJIDAD COMO MÉTODO

María Auxiliadora Márquez Riquel, Lesbia Payares loyo

199-213
- Pdf
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10528
EL DEBATE ENTRE INTELECTUALES MARXISTAS SOBRE CIENCIA, CULTURA Y LUCHA DE CLASES A MEDIADOS DE SIGLO XX

Marta Loula Dourado Viana

217-236
- Pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10666
MEDIDA POR MEDIDA: POSITIVISMO JURÍDICO Y CRÍTICA DWORKINIANA

Joana Silva Oliveira Carmo

237-251
- Pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10730
PARA NO DECIR QUE NO HABLÉ DE FLORES: VIOLACIONES DE LA POLÍTICA BRASILEÑA EN EL ESTADO DEMOCRÁTICO DE DERECHO

Ana Luiza Bezerra Chagas, Ana Carolina Teixeira Oliveira Ruas

252-267
- Pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10726
CIRCULACIÓN DE CARTAS, MIGRACIONES Y DESPLAZAMIENTOS: EL CASO DE LAS MUJERES DEL ALTO SERTÃO DE BAHIA – BRASIL (1901-1950)

Zélia Malheiro Marques, Mônica Yumi Jinzenji

268-289
- Pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10591
RETORNO ELECTORAL DEL PROGRAMA BOLSA FAMILIA EN LAS ELECCIONES PRESIDENCIALES 2018: UN ANÁLISIS PARA DIFERENTES GRUPOS DE MUNICIPIOS

Roberto Paulo Machado Lopes, Lucas Gonçalves Souto

290-313
- Pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10687
GERENCIA, GESTIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GOBIERNO. UNA MISMA REALIDAD EN DIVERSAS PERCEPCIONES

Addel José Rodríguez Martínez, Ydelbys Pérez Duno

314-328
- Pdf
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10513

Resenhas

DE LA MORAL A LA PERSPECTIVA MARXISTA DE LA HISTORIA: ÉTICA, ESTÉTICA Y REPRESENTACIONES SOCIALES

Heder Gomes

329-336
- Pdf (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22481/rbba.v11i01.10826

Vol. 11 Núm. 01 (2022): Das Ciências Humanas, Sociais às Aplicadas

Número completo

Artigos de Fluxo Contínuo

DOCENTES UNIVERSITARIOS, DOCTORES EN CIENCIAS BIOLÓGICAS, ANÁLISIS DE CONCEPCIONES SOBRE LAS COMPETENCIAS DOCENTES

LA NOCIÓN DE SITUACIÓN EN VISTA DE LA TEORÍA Y LOS ENFOQUES DE LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA: Campos conceptuales, Situaciones didácticas, Dialéctica herramienta-objeto y Juego de marcos y Antropología didáctica

FORMACIÓN EN INGENIERÍA DOCENTE (FID): ANÁLISIS PRELIMINAR Y ANÁLISIS PRIORITARIO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONJUNTOS NUMÉRICOS (ℕ, ℤ, ℚ, ℝ)

ENFOQUE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS) NO ENSINO DE CIÊNCIAS: REVISÃO SISTEMÁTICA ENTRE OS ANOS DE 2010 E 2020

EL TRAZADO DE CURVAS DE FUNCIONES EXPONENCIALES BASADO EN LA TEORÍA DE LOS REGISTROS DE REPRESENTACIÓN SEMIÓTICA

LA CIENCIA FORENSE COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: INTERVENCIONES EM ESCUELAS SECUNDARIAS DEL MUNICIPIO DE MARACANAÚ

EXPERIMENTACIÓN DIDÁCTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA: MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEA EN A DIARIO

GÉNERO EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS INFANTILES: ¿QUÉ REVELAN LOS DOCUMENTOS NACIONALES?

LA DISCRIMINACIÓN Y VULNERABILIDAD SOCIAL DE LA MUJERES TRANS Y TRAVESTIS BAJO LA PERSPECTIVA DE LA MEMORIA COLECTIVA DE MAURICE HALBWACHS

“SOLO EN EL MUNDO”: UN ANÁLISIS DE LA DOBLE VULNERABILIDAD DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES SEPARADOS O NO ACOMPAÑADOS EN SITUACIÓN DE REFUGIO EN BRASIL

EPISTEMOLOGÍA DE LA PRODUCTIVIDAD UNIVERSITARIA. VISIÓN DE LA COMPLEJIDAD COMO MÉTODO

EL DEBATE ENTRE INTELECTUALES MARXISTAS SOBRE CIENCIA, CULTURA Y LUCHA DE CLASES A MEDIADOS DE SIGLO XX

MEDIDA POR MEDIDA: POSITIVISMO JURÍDICO Y CRÍTICA DWORKINIANA

PARA NO DECIR QUE NO HABLÉ DE FLORES: VIOLACIONES DE LA POLÍTICA BRASILEÑA EN EL ESTADO DEMOCRÁTICO DE DERECHO

CIRCULACIÓN DE CARTAS, MIGRACIONES Y DESPLAZAMIENTOS: EL CASO DE LAS MUJERES DEL ALTO SERTÃO DE BAHIA – BRASIL (1901-1950)

RETORNO ELECTORAL DEL PROGRAMA BOLSA FAMILIA EN LAS ELECCIONES PRESIDENCIALES 2018: UN ANÁLISIS PARA DIFERENTES GRUPOS DE MUNICIPIOS

GERENCIA, GESTIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GOBIERNO. UNA MISMA REALIDAD EN DIVERSAS PERCEPCIONES

Resenhas

DE LA MORAL A LA PERSPECTIVA MARXISTA DE LA HISTORIA: ÉTICA, ESTÉTICA Y REPRESENTACIONES SOCIALES

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