O CORPO NA SOCIEDADE DE CONSUMIDORES: INTERPRETAÇÕES A PARTIR DE ESTUDANTES DO COLÉGIO PEDRO II

Guilherme de Castro Ribeiro Ferreira e Silva; Ivan Marcelo Gomes; Leonardo Trápaga Abib

doi:10.22481/praxisedu.v17i44.7028

Authors

Guilherme de Castro Ribeiro Ferreira e Silva, Mestre Colégio Pedro II – Brasil https://orcid.org/0000-0002-1963-3276
Ivan Marcelo Gomes, Doutor Universidade Federal do Espírito Santo - Brasil https://orcid.org/0000-0002-0311-9651
Leonardo Trápaga Abib, Doutor Universidade Federal do Espírito Santo - Brasil https://orcid.org/0000-0001-9335-2141

DOI:

https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i44.7028

Keywords:

Adolescence, Body, Consumption

Abstract

The purpose of the research was to analyze the body representations of a group of high school students at Colégio Pedro II. The study was carried out with 77 students from regular and integrated high school at Colégio Pedro II – Campus São Cristóvão III. The tools used for data collection were an online survey questionnaire and focus group, with analysis based on the Meaning Interpretation Method, privileging the dialog with the sociological approach of Zygmunt Bauman. The developed analysis showed, in line with the baumanian argument surrounding privatization and consumption processes, that students have ambivalent bodily identities, in other words, their understandings about the body are fluid, due to individual accountability strategies around decisions about the body, which were influenced, in the scope of this research, by educational actions present in the institution in focus and by media influences.

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Author Biographies

Guilherme de Castro Ribeiro Ferreira e Silva, Mestre, Colégio Pedro II – Brasil

Mestre em Educação Física, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES); Professor do Colégio Pedro II (CPII) – Brasil; Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física Escolar (GEPEFE/CP2).

Ivan Marcelo Gomes, Doutor, Universidade Federal do Espírito Santo - Brasil

Doutor em Ciências Humanas, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); Professor do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo – Brasil; Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Espírito Santo; Membro do Laboratório de Estudos em Educação Física (LESEF/UFES).

Leonardo Trápaga Abib, Doutor, Universidade Federal do Espírito Santo - Brasil

Doutor, UFES; Universidade Federal do Espírito Santo - Brasil; Laboratório de Estudos em Educação Física (LESEF).

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