Vol. 7 No. 10 (2011): Formação docente

View Vol. 7 No. 10 (2011): Formação docente

Published: 2011-09-20

Editorial

Editorial

Maria Iza Pinto de Amorim Leite, José Jackson Reis dos Santos
- PDF (Português (Brasil))

Páginas iniciais

Páginas iniciais

José Jackson Reis dos Santos
- PDF (Português (Brasil))
Sumário

José Jackson Reis dos Santos
- PDF (Português (Brasil))

Thematic dossier

La interacción de los estudiantes del profesorado de nivel inicial y primario con objetos artísticos: aportes para la formación inicial

Mariana Spravkin, Claudia Loyola2

11-29
- PDF (Português (Brasil))
Politicas públicas y educación en la argentina: la formación docente en el panoptico de la actualidad

Marcelo Fabián Vitarelli

31-50
- PDF (Português (Brasil))
Investigación en red sobre formación docente en investigación educativa

Flora M. Hillert, Flavia L. Gispert

51-67
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

Contribuições de um grupo de estudos na formação inicial de professores de matemática

Guilherme Henrique Gomes da Silva

69-84
- PDF (Português (Brasil))
Participação na decisão: uma prática a serviço da escola democrática

Maria João de Carvalho

85-106
- PDF (Português (Brasil))
Funções da escola: concepções dos pais, professores e alunos - estudo comparativo

Ana Paula Couceiro Figueira, Cátia Isabel Neves Rodrigues

107-131
- PDF (Português (Brasil))
A educação, a criança e o adolescente: o estatuto dos direitos

Jerônimo Sartori

133-154
- PDF (Português (Brasil))

Resumos

De ribeirinhos a sertanejos do semiárido: a intervenção socioeducacional na trajetória dos atingidos por barragens

Edinaldo Medeiros Carmo

155-156
- PDF (Português (Brasil))
As ciências da educação e a prática pedagógica: sentidos atribuídos por estudantes do curso de pedagogia

Cláudio Pinto Nunes

157-159
- PDF (Português (Brasil))

Equipe Técnica

Equipe Técnica

José Jackson Reis dos Santos

157-159
- PDF (Português (Brasil))