v. 11 n. 18 (2015): Currículo e Diversidade

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Publicado: 2015-06-18

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Páginas iniciais

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Revista Práxis Educacional
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Editorial

Editorial

Núbia Regina Moreira
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Dossiê temático

Trabalho docente e construção de identidades: condições, possibilidades e limites do trabalho sobre relações étnico/raciais no espaço escolar

Claudilene Maria da Silva, Maria Eliete Santiago

17-41
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Concepções docentes sobre as relações étnico-raciais em educação e a Lei 10.639/03

Luiz Fernandes de Oliveira

43-64
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Educação quilombola: entre o mito e o fato

Thaís Alves Marinho

65-89
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A ausência/presença das relações étnico-raciais nos currículos dos cursos de pedagogia: o caso da Unesp/Marília

Ivanilda Amado Cardoso, Rosane Michelli de Castro

91-115
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Diversidade e diferença no aprender ensinar: ou sobre fragmentos de infância, bons encontros e cuidado de si

Marco Antonio Oliva Gomes

117-129
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Gênero, sexualidade e diversidade no currículo escolar: a experiência do papo sério em Santa Catarina

Amurabi Pereira de Oliveira

131-151
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Diálogos sobre interculturalidade, conhecimento científico e conhecimentos tradicionais na educação escolar indígena

Paulo de Tássio Borges da Silva, Maria Inêz Oliveira Araújo

153-176
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Artigos

Avanços e desafios no processo de implementação da Lei 10639/03 na Rede Municipal de Ensino de Jequié-Ba: os discursos do campo recontextualizador oficial

Janyne Barbosa de Souza, José Jackson Reis dos Santos, Benedito Gonçalves Eugênio

177-197
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Discursos em torno da gestão educacional sobre qualidade da educação

Sandra Márcia Campos Pereira, Vanusa Ruas Freire Viana

199-218
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Formação continuada dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental e sua implicação para o trabalho docente

Carina Aguiar, Marcia de Souza Habold

219-235
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O programa institucional de bolsa de iniciação à docência: articulando saberes e desenvolvimento profissional

Vanessa Lopes Eufrázio, Rita de Cássia de Alcântara Braúna

237-257
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Teoria freiriana de educação e trabalho docente conscientizador

Juliana Battistus Mateus Ferreira, Peri Mesquida

259-274
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Dificultades en la realización de trabajos de investigación: como afrontarlas

Fredy González

275-300
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Desenvolvimento profissional: percursos formativos de professores iniciantes

Marta Regina Brostolin, Evelyn Aline da Costa de Oliveira

301-319
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Normas de publicação

Normas gerais para publicação na Revista Práxis Educacional

Revista Práxis Educacional
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