EDUCATION HISTORY RESEARCH PUBLISHED BY NORTHERN AND NORTHEAST BRAZIL JOURNALS
DOI:
https://doi.org/10.22481/praxisedu.v16i40.6904Keywords:
History of Education, Educação & Formação, Práxis Educacional, Tempos e Espaços em Educação, ExitusAbstract
The research goal was to analyze the production published by the journals Educação & Formação, Práxis Educacional, Tempos e Espaços em Educação and Exitus, in the year 2019. Thematic categories of the "History of Education" were identified in journals in the North and Northeast of Brazil. This is a qualitative research, about state-of-the-art. The methodology is based on the categorical analysis of titles, keywords and abstracts. A total of 41 products were identified and four thematic categories were organized: 1. “Legislation and educational processes”; 2. “Teacher training”; 3. “History of the present time", and 4. “Educational institutions”. The discussions pointed that the literature published by the four studied journals, regarding the History of Education area, was numerous and plural. However, they focus on the sub-area “legislation and educational processes”.
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2020-07-01
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FIALHO, L. M. F.; DE SOUSA, F. G. A.; FREIRE, V. C. C. EDUCATION HISTORY RESEARCH PUBLISHED BY NORTHERN AND NORTHEAST BRAZIL JOURNALS. Práxis Educacional, Vitória da Conquista, v. 16, n. 40, p. 382-403, 2020. DOI: 10.22481/praxisedu.v16i40.6904. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6904. Acesso em: 21 nov. 2024.
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