FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: SABERES, SUJEITOS, POLÍTICAS E CURRÍCULOS

Autores/as

  • Janaina de Jesus Santos Universidade do Estado da Bahia (Uneb)
  • Diógenes Cândido de Lima Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb)

DOI:

https://doi.org/10.22481/folio.v11i1.5502

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Biografía del autor/a

Janaina de Jesus Santos, Universidade do Estado da Bahia (Uneb)

Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Professor Adjunto da Universidade do Estado da Bahia (Uneb).

Diógenes Cândido de Lima, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb)

Doutor em Educação pela Southern Illinois University at Carbondale, Estados Unidos. Professor Pleno
da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb).

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Publicado

2019-08-25

Cómo citar

Santos, J. de J., & Lima, D. C. de. (2019). FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: SABERES, SUJEITOS, POLÍTICAS E CURRÍCULOS. fólio - Revista De Letras, 11(1). https://doi.org/10.22481/folio.v11i1.5502

Número

Vol. 11 Núm. 1 (2019): LITERATURA E REPRESSÃO POLÍTICA / FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS

Sección

APRESENTAÇÃO

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