v. 8 n. 13 (2012): Currículo e Prática Pedagógica

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Publicado: 2013-01-22

Páginas iniciais

Páginas iniciais

Maria Iza Pinto de Amorim Leite
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Editorial

Editorial

Nilma Margarida de Castro Crusoé
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Dossiê temático

Una nueva episteme de la pedagogia universitaria: la integración curricular de los procesos académicos universitarios

Raysa Vásquez Sánchez, Graciela Urías Arboláez

11-29
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Diversidade linguística e cultural na escola “fraqueza” ou “riqueza”?

Carmen Domingues Reste, Maria Helena Ançã

31-55
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O luto em contexto escolar: vivências na primeira pessoa

Ana Granja, Nilza Costa, José Eduardo Rebelo

57-82
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A trilogia atribuições causais, concepções pessoais de inteligência e mensagens de feedback: um contributo para a compreensão do fracasso escolar

Ana Paula Couceiro Figueira, Rita Alexandra Cunha Trigueiros Lobo

83-105
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Cyberbullying: estudo exploratório sobre as percepções dos professores

Susana Pereira, João Amado, Teresa Pessoa

107-128
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Artigos

Trabalho pedagógico realizado no PETI: desafios e perspectivas de uma atuação multifacetada na contemporaneidade

Geisa Pereira Gomes, Janyne Barbosa de Souza, Tamires Silva de Souza

129-142
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Estágio supervisionado nos cursos de licenciatura: pesquisa, extensão e docência

Ester Maria de Figueiredo Souza, Angela Maria Gusmão Santos Martins

143-156
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A geografia no projeto PIBID/UFU: novos horizontes na formação inicial de professores

Vicente de Paulo da Silva

157-176
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Educar para a tolerância ou para o respeito aos povos indígenas?

Maiara Damasceno da Silva Santana

177-192
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Fenômeno bullying na escola

Daniana Moreira Barros Bittencourt

211-231
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A importância da literatura infantil no processo de alfabetização e letramento

Andreza Gonçalves de Freitas

233-251
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O cenário do ensino de matemática e o debate sobre o currículo de matemática

Elenilton Vieira Godoy, Vinício de Macedo Santos

253-280
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A liderança na organização escolar: o diretor

Maria João de Carvalho

193-209
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Relatos de Experiências

Racismo à brasileira: quanto vale ou é por quilo?

Francisco Carlos Cardoso da Silva

281-291
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“Faz melão, faz melancia”: um relato sobre dança, educação infantil e educação física

Andréa Regina Fonseca Silveira

293-302
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Normas de publicação

Normas para publicação de trabalhos

Maria Iza Pinto de Amorim Leite
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Periódicos permutados

Maria Iza Pinto de Amorim Leite
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Equipe Técnica

Equipe Técnica

Maria Iza Pinto de Amorim Leite
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