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Vol. 12 Núm. 02 (2023): Ensino e aprendizagem nas áreas STEM: desafios em tempos de disrupções do mundo acadêmico e educacional
Vol. 12 Núm. 02 (2023): Ensino e aprendizagem nas áreas STEM: desafios em tempos de disrupções do mundo acadêmico e educacional
Publicado:
2023-12-10
Número completo
Expediente (Português (Brasil))
Apresentação (Português (Brasil))
Presentación (Português (Brasil))
Presentation (Português (Brasil))
Ensaio
EL LIBRO DE TEXTO COMO RECURSO PEDAGÓGICO: CONCEPTO, FUNCIÓN, ELECCIÓN Y USO
Ana Paula Perovano, Rubia Barcelos Amaral
16-32
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.13768
GERENCIA DE ALTA VIBRACIÓN COMO TEORÍA EMERGENTE DESDE LA ESENCIA COMUNICATIVA EN INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS
Olga Claret Alvarez Calles
33-51
pdf
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.13734
Dossiê Temático
CONECTANDO ARTE Y MATEMÁTICA: MOSAICOS CON GEOGEBRA
Alberto Rodríguez Fernández, Gonzalo Castiñeira Vaeiga, Julio Rodríguez Taboada, Teresa F. Blanco
52-71
pdf
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.13839
INTEGRAR LAS ARTES EN STEAM DE MANERA DIALOGICO-PROBLEMATICA
Edgardo Gustavo Fernández, Fábio da Purificação de Bastos, Ilse Abegg, José André Peres Angotti, Márcio Penna Corte Real, Wagner Duarte José
72-87
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.13733
EDUCACIÓN MATEMÁTICA CRÍTICA: DESAFIOS PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL DE LOS ADULTOS MAYORES
Elinalda da Silva Moreira, Elielson Ribeiro de Sales
88-102
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.13845
TRATAMIENTO DEL AFECTO A LAS MATEMÁTICAS A TRAVÉS DE UN ESCAPE ROOM EN 6º DE ED. PRIMARIA
Pedro de la Torre Riveiro, María Salgado
103-119
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.13844
DISCUSIONES SOBRE EXPERIMENTAR Y APRENDER CONCEPTOS DE FÍSICA
Carlos Takiya, Luan Santos Lemos
120-145
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.13051
EXPLICANDO QUÍMICA EN LA UNIVERSIDAD: ANÁLISIS DEL DISCURSO DE UN DOCENTE DE PRIMER AÑO
María Belén Manfredi, María Gabriela Lorenzo
146-158
pdf
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.13871
LA ALIMENTACIÓN HUMANA: ESTRATEGIAS PARA UN ABORDAJE INTERDISCIPLINARIO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Silvina Reyes Gagneten, Wolf Irma Verónica
159-171
pdf
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.13213
Artigos de Fluxo Contínuo
CREATIVIDAD EN EDUCACIÓN: ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO DE UNA DÉCADA DE INVESTIGACIÓN
Juliana Berg, Carla Luciane Blum, Cristina Costa-Lobo
172-189
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.13362
METODOLOGÍAS ACTIVAS: UNA ENCUESTA SOBRE SU USO EN BRASIL
Ricardo Suzuki, Carlos Ernani Fries
190-204
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.12685
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN BRASIL: ANÁLISIS DE LOS AVANCES Y DESAFÍOS DESPUÉS DE LA CONSTITUCIÓN
Karollayne Nunes dos Santos Freitas
205-223
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.12897
HERMENÉUTICA CONSTITUCIONAL Y DIRIGISMO: MODERNIDAD TARDÍA PROMESAS INCUMPLIDAS
Diego Emerson Silva Costa, Andreza Santana Castro
224-239
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.13060
EL DIALOGISMO Y LA ESTÉTICA DE LA RECEPCIÓN EN EL DISCURSO TEOLÓGICO ANTINÓMICO DE LOS CUENTOS “VICENTE” Y “O SENHOR”
Ane do Nascimento Parente Morhy Terrazas, Marco Antônio da Costa Camelo, Núbia Régia de Almeida
240-258
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.13549
CINE Y MÚSICA EN LA TRAYECTORIA DE WALDICK SORIANO: LAS PELÍCULAS LA PASIÓN DE UN HOMBRE (1972) Y EL PODEROSO SEMENTAL (1973)
Jairo Carvalho do Nascimento
259-290
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.13910
Resenhas
LA GUERRA FRÍA CULTURAL Y SUS AGENTES
Manoel Reinaldo Rego
291-296
pdf (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22481/rbba.v12i02.13600
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
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