Vol. 10 N.º 1 (2025): Confluências Afropindorâmicas: currículos e didáticas insurgentes na educação

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ORGANIZADORES(AS) DO DOSSIÊ

Prof. Dr. Allan Rodrigues - (Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Programa de Pós-Graduação em Educação; Universidade Estácio de Sá - Programa de Pós-Graduação em Educação) – Brasil

Profa. Dra. Carolina Miranda de Oliveira - (Universidad de Zaragoza) - Espanha

Prof. Dr. Luís Paulo Cruz Borges - (Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira e Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Programa de Pós-Graduação em Educação) - Brasil

Prof. Dr. Rafael Ferreira de Souza Honorato - (Universidade Estadual da Paraíba) - Brasil

 

Capa: Jacson Bomfim

Publicado: 2025-09-03

EXPEDIENTE

DOSSIÊ

ARTIGOS LIVRES

ENTREVISTA

  • (Re)encontro com a matriz africana: entrevista com babalorixá Baba Kaibi José Raimundo sobre respeito pela identidade religiosa

    Aline Paiva dos Santos, David Junior de Souza Silva
    325-334
    DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v10i1.16938

  • Memórias do axé: a jornada do Ilê Axé Iyá Já Funké Neto

    Steline Silva, Jussara Jacintho
    335-344
    DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v10i1.16954

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

  • Gênero, feminismo e direitos humanos em sala de aula: relato de uma experiência escolar

    Aparecida Dias Terras Gomes
    345-364
    DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v10i1.16891

RESENHAS

  • A terra dá, a terra quer

    calu teixeira coelho
    365-374
    DOI: https://doi.org/10.22481/odeere.v10i1.17387